آغاز اجرای طرح توانمندسازی معلمان در حوزه پیشگیری از اعتیاد در اراک
یکشنبه, ۰۷ شهریور ۱۳۹۵ ۱۱:۲۱
۱۷
چچ
آغاز اجرای طرح توانمندسازی معلمان در حوزه پیشگیری از اعتیاد در اراک

آغاز اجرای طرح توانمندسازی معلمان در حوزه پیشگیری از اعتیاد در اراک

-

مشاور دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر از اجرای طرح توانمندسازی معلمان در حوزه پیشگیری از اعتیاد در اراک خبر داد و گفت: این طرح علاوه بر افزایش دانش و آگاهی در زمینه پیشگیری در برابر اعتیاد و ‏سطح توانمندی‌های روانی ، عوامل محافظ را افزایش و عوامل خطر ‏را کاهش می دهد.

به گزارش روابط عمومی شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان مرکزی؛ حمید صرامی در دوره آموزشی توانمندسازی معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان اراک ‏ گفت: قرن 20 به دوره دانش قدرت معروف بوده و قرن 21 به اشتراک ‏گذاشتن و تبادل دانش قدرت است و این بدین معنیست که در قرن حاضر باید دانش و ‏اطلاعات افراد منتقل شود و گسترش یابد.‏

وی گفت: استان مرکزی به عنوان سومین استانی است که طرح توانمندسازی مربیان را با ‏برنامه ریزی اجرا کرده که امیدواریم با اجرای این دوره آموزشی بتوان معلمان عزیز را در ‏آموزش، نحوه تعامل با دانش آموزان و افزایش آگاهی آنان، توانمند ساخت.‏

مشاور دبیرکل ستاد افزود: در این طرح توانمندسازی مربیانی که با انگیزه بالا، شرکت و در موضوعات ‏اعلام نظر می نمایند موفق ترند.‏

صرامی اظهار داشت: این طرح علاوه بر افزایش دانش و آگاهی در زمینه پیشگیری در برابر اعتیاد و ‏سطح توانمندی‌های روانی، در پی آن است که ضمن افزایش عوامل محافظ، عوامل خطر ‏را کاهش دهد و همچنین مدیران دیگر به دنبال کتمان مصرف دانش آموزان خود نباشند.‏

وی گفت: اگر به دانش آموزان اطلاعات بدهیم دانش در آن ها شکل می گیرد که ‏شکل گیری دانش منوط به هدفمند بودن اطلاعات، مستمر بودن آن و پشتوانه علمی آن ‏است و برای شکل گیری دانش باید آموزش مهارت های زندگی، مدل زندگی و سبک ‏فرزندپرری است صورت پذیرد تا تغییر نگرش ایجاد گردد.‏

وی افزود: یکی از علل گرایش نوجوانان به سمت مصرف مواد مخدر و روان گردان ها ‏اختلال هویت است که یکی از آن ها "هویت دنباله رو" است. که در این هویت نوجوان ‏به پیروی از دوستان خود به مصرف مواد روی می آورد.‏

وی اظهار داشت: در سال 1386یکی از دلایل شروع مصرف مواد را رفع مشکلات روحی(انزوا و ‏ناکامی) و سپس کسب لذت بوده که در سال 1390 اولین دلیل کسب لذت و سپس ‏کنجکاوی و بقیه عوامل می باشد.‏

وی در پایان گفت: خانواده هایی که با فرزندان ارتباط مؤثر دارند، فرزندان آنان احساس ‏آرامش، شادی و رضایت دارد و برای خود و دیگران ارزش قایل هستند، دارای ذهنی خلاق ‏هستند، نه هیجانی و نه ناامیدند، و از اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی برخوردارند که ‏قطعاً این افراد دچار اعتیاد نخواهند شد.‏

همچنین نبی اله شاهمحمدی گفت: اهمیت برنامه های پیشگیری از ‏اعتیاد در مدارس به گونه ایست که تمامی معلمان، مشاوران و مدیران باید آموزش ها را ‏فراگیرند تا با بازخورد آن ها در مدارس شاهد کاهش گرایش به مصرف مواد مخدر و روان ‏گردان ها در بین دانش آموزان باشیم.‏

منبع خبر: روابط عمومی شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان مرکزی95.06.07 

آدرس کوتاه شده: