برگزاری اردوهای توانمندسازی روانی –اجتماعی برای دانش آموزان مقطع متوسطه در مشهد
شنبه, ۲۹ فروردین ۱۳۹۴ ۱۷:۰۵
۳۰
چچ
برگزاری اردوهای توانمندسازی روانی –اجتماعی برای دانش آموزان مقطع متوسطه در مشهد

برگزاری اردوهای توانمندسازی روانی –اجتماعی برای دانش آموزان مقطع متوسطه در مشهد

-

آیین آغاز به کار اردوهای توانمند سازی روانی - اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه در برابر آسیبهای اجتماعی، باحضور صادقی جانشین دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان خراسان رضوی، دکتر حسینی مدیر کل و پورجاهد معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان، در اردوگاه ثامن الحجج مشهد برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان خراسان رضوی، مدیر کل آموزش و پرورش استان، در آیین آغاز به کار اردوهای توانمندسازی روانی – اجتماعی دانش آموزان در مواجهه صحیح و اصولی با آسیب های اجتماعی که در روز نخست ویژه دانش آموزان دختر برگزار شد، صحبت های خود را با تکریم مقام زن و گرامیداشت فرارسیدن ایام مبارک ولادت حضرت فاطمه (س) آغازکرد و گفت : برای گرامیداشت منزلت و مقام زن باید خرافه هایی که درخصوص جنس دوم بودن زنان وجود دارد را کنار بگذاریم و بدانیم که سعادت و شقاوت هرجامعه به جوهره وجودی زنان آن بستگی دارد و این بزرگترین و بارزترین ویژگی زنان است.

دکتر حسینی با اشاره به این که امروز هیچ کس تردیدی در این موضوع ندارد که دانش آموزان امروز ما آینده سازان فردای میهن‌مان هستند گفت: امروز جامعه ما، رقم زننده فردای آن است و فردای این کشور از مسیر دانش آموزان و مدارسمان می گذرد. به بیان دیگر، امروز، دانش آموزان ما در هر سطحی از تعلیم و تربیت که قرار بگیرند جامعه فردای ما نیز در همان سطح خواهد بود.

وی بابیان این که دانش آموزان ما امروز باتهدیدها ، آسیب ها و خطرات جدی مواجه هستند ادامه داد : برای کاهش این آسیب ها و خطرات به دنبال راهکارهایی هستیم که یکی از آن ها آزمون سلامتی بود که سال گذشته ویژه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم برگزار شد طی آن بیش از 72 هزار دانش آموز و براساس استانداردهای بین المللی مورد سنجش قرار گرفتند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بااشاره به برخی از نتایج بدست آمده در این آزمون گفت : بر اساس آمارها 35 درصد دانش آموزان استان، هیچگونه مطالعه غیردرسی ندارند و تنها حدود چهار درصد آن ها بیشتر از چهارساعت از هفته را به مطالعه مطالب غیردرسی می پردازند. این در حالیست که امروز با کمال تاسف، برترین و برجسته ترین کتاب ها و شاهکارهای ادبی و علمی ما در بهترین کتابخانه های برترین واحدهای آموزشی، غبار گرفته اند؛ درحالی که دانش آموزان ما مداوم به دنبال منابع تست های کنکوری و امتحانی هستند. این مطلب بیانگر این است که می بایست رویکرد ما از سوق دادن دانش آموزان به سمت کنکورزدگی ، نمره زدگی و تست گرایی صرف باید تغییر کند و به عنوان یک مسئله مهم، در دستور کارمان قرار گیرد.

این مقام مسئول تصریح کرد : در بخش فعالیت های هنری 41 درصد دانش آموزان استان اعلام کرده اند در طول شبانه روز هیچگونه فعالیت هنری ندارند و تنها هفت درصدشان اعلام کرده اند که حدود یک تا دو درصد فعالیت در این بخش انجام می دهند؛ درحالی که اعتقاد داریم برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی توجه به مسائل هنری می تواند به ما کمک زیادی کند.

حسینی بااشاره به این که امروز استفاده بیش از حد از اینترنت و موبایل و تلویزیون باعث شده برخی از خانواده های ما از جمعیت به فردیت تغییرشکل دهند، اظهار داشت: متاسفانه این امر باعث شده میزان گفت و گو در خانواده ها کاهش چشمگیری داشته باشد که این خود، یک آسیب جدی محسوب می شود. آمارهای آزمون سلامت به ما نشان داد بیش از 35 درصد دانش آموزان مقطع متوسطه دوم استان بیش از سه ساعت از وقت خود را در روز صرف تماشای تلویزیون و گوش دادن به موسیقی می کنند و 35 درصدشان بیش از دو تا چهار ساعت در روز را با موبایل و یا تبلت خود می گذرانند؛ ضمن این که بیش از 90 درصد آن ها به صورت مستمر به اینترنت دسترسی دارند.

وی با بیان این که باتوجه به ضرورت فعالیت های بدنی و ورزشی در دانش آموزان ، آموزش و پرورش از سال تحصیلی 93-94 المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای را به شکل جدی پیگیری کرده است از آمارهای دیگری مرتبط با این بخش یاد کرد و گفت: بیش از 23 درصد دانش آموزانی که در آزمون سلامت شرکت کردند، هیچ گونه فعالیت ورزشی روزانه ای ندارند و 29 درصد آن ها نیز، کمتر از نیم ساعت در روز را ورزش می کنند. بر همین اساس است که امروز شاهد هستیم بخش زیادی از دانشجویان برترین دانشگاه های کشورمان، دچار فقر حرکتی هستند.

وی در پایان با اشاره به وجود فرصت ها و الگوهای مناسبی همچون شخصیت های ملی و دینی ، انقلابی ، خانوادگی و علمی گفت: خوشبختانه، در کشور ما، خانواده هنوز منشاء اصلی تحولات و بستر پیدایش پیوستگی ها، همدلی ها و وفاق محسوب می شود و ما باید با تکیه بر این مسائل، دانش آموزان را در مقابل آسیب هایی که امکان دارد با آن مواجه شوند، واکسینه کنیم.

بنا بر این گزارش، اردوی توانمند سازی روانی – اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه برای مواجهه صحیح و اصولی با آسیب های اجتماعی با شرکت 200دانش آموز دختر و 200 دانش آموز پسر از نواحی یک ، پنج ، سه و تبادکان در روزهای بیستم و بیست و یکم فروردین ماه در مشهد برگزار شد که طی آن دانش آموزان در کارگاههای آموزشی "آسیب‌های اجتماعی و اعتیاد" و "آسیب‌های نوظهور و رسانه" با حضور اساتید مجرب شرکت نمودند و همچنین از تفریحات سالم و مسابقات ورزشی نیز بهره مند شدند.

منبع خبر: روابط عمومی شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان خراسان رضوی94.01.29 

آدرس کوتاه شده: